دائرة ضمان الجودة والتطوير الأكاديمي
أن تكون الجامعة نموذجًا رائدًا في تطبيق نظم الجودة والاعتماد الأكاديمي على مستوى التعليم الافتراضي في الوطن العربي.
الرؤية
نشر ثقافة الجودة والاعتماد في كافة وحدات الجامعة، وضمان التحسين المستمر في البرامج الأكاديمية، الخدمات التعليمية، والإدارية، وفقًا للمعايير الوطنية والدولية.
الرسالة
المهام الأساسية لدائرة الجودة:
| المهام | المجال |
|---|---|
|
وضع سياسات وإجراءات الجودة الأكاديمية والإدارية
|
1. إعداد دليل الجودة
|
|
متابعة توصيف البرامج والمقررات وتحديثها
|
2. تقييم البرامج الأكاديمية
|
|
إعداد استبيانات دورية للطلبة وأعضاء هيئة التدريس والخريجين
|
3. قياس رضا الأطراف
|
|
تنفيذ عمليات مراجعة ذاتية للأداء المؤسسي
|
4. التدقيق الداخلي
|
|
تجهيز ملفات الاعتماد من الهيئات الدولية مثل ASIC أو AROQAE
|
5. الاعتماد الأكاديمي
|
|
تنظيم ورش في ضمان الجودة، الاعتماد، أساليب التدريس، التقييم الإلكتروني
|
6. تدريب الكادر الأكاديمي
|
|
متابعة خطط التحسين، وتحديث السياسات الداخلية
|
7. التطوير المستمر
|
أهم الوثائق التي تُشرف عليها الدائرة:
– دليل ضمان الجودة المؤسسية
– دليل توصيف البرامج والمقررات
– سياسات التقييم والتقويم
– خطة التحسين المستمر (PIP)
– تقارير التقييم الذاتي (Self Evaluation Reports)
– خطة التطوير الأكاديمي السنوية
– معايير تصميم المقررات الإلكترونية (e-Course Design Standards)
علاقات الدائرة الخارجية:
– التعاون مع هيئة ضمان الجودة الليبية (إذا وُجدت)
– التنسيق مع جهات الاعتماد الدولية مثل:
(ASIC – UK)
(CHEA – USA)
(AROQAE – Arab Organization for Quality)
(اتحاد الجامعات العربية)
– التواصل مع دوائر الجودة في جامعات شريكة للحصول على نماذج ومقارنات مرجعية (Benchmarking)
التقارير الدورية التي تصدرها الدائرة:
| التقرير | التكرار | الملاحظات |
|---|---|---|
|
تقرير رضا الطلبة
|
كل فصل دراسي
|
يشمل التعليم، الخدمات، التقويم
|
|
تقرير الأداء الأكاديمي
|
سنوي
|
يقارن بين كليات الجامعة
|
|
تقرير التقييم الذاتي المؤسسي
|
كل عامين
|
يُستخدم في الاعتماد الخارجي
|
|
تقرير تطوير البرامج
|
سنوي
|
مراجعة مخرجات التعلم – توصيفات
|
