قسم أصول التربية

تعريف:

قسم أصول التربية هو أحد الأقسام الأكاديمية في كليات التربية، يُعنى بدراسة الأسس الفلسفية، والاجتماعية، والنفسية، والتاريخية للتربية. يهدف هذا القسم إلى فهم التربية بوصفها ظاهرة إنسانية وثقافية، وإعداد معلمين ومفكرين تربويين يمتلكون رؤية نقدية وواعية للعملية التعليمية ومكانها في بناء الإنسان والمجتمع.

وظائف القسم:

1. دراسة الأطر الفلسفية والاجتماعية للتربية وتأثيرها على النظم التعليمية.
2. تحليل العلاقة بين التعليم والمجتمع والثقافة والدين.
3. تأصيل المفاهيم التربوية وربطها بالقيم الحضارية والهوية الوطنية.
4. إعداد المعلمين على أسس تربوية فكرية عميقة تعزز من وعيهم المهني والأخلاقي.
5. إجراء البحوث النظرية في التربية، مثل: فلسفة التربية، العدالة التعليمية، التربية المقارنة، والتعليم الدولي.

البرامج التي يقدمها القسم:

⬤ مساقات تربوية أساسية لجميع طلبة كليات التربية.
⬤ ماجستير في أصول التربية (مثل: التربية المقارنة، الفلسفة التربوية، التربية الإسلامية، …).
⬤ دكتوراه في أصول التربية.

مجالات عمل خريجي القسم:

⬤ العمل الأكاديمي والبحثي في الجامعات ومراكز الدراسات.
⬤ استشارات في السياسات التعليمية والتخطيط التربوي.
⬤ تصميم المناهج من منظور فلسفي واجتماعي.
⬤ العمل في الوزارات وهيئات التعليم كمختصين في تطوير الفكر التربوي.

موضوعات يهتم بها القسم:

◉ فلسفة التربية (قديمة ومعاصرة).
◉ التربية الإسلامية.
◉ التربية والمجتمع.
◉ التربية وحقوق الإنسان.
◉ التربية العالمية والعولمة.
◉ قضايا التعليم في العالم العربي.

الخطة الدراسية:

مدة البرنامج: 4 سنوات (8 فصول دراسية)
نظام الدراسة: فصلي – بنظام الساعات المعتمدة
التركيز التكنولوجي: إدماج الذكاء الاصطناعي والتحول الرقمي التربوي

توزيع مقررات الخطة الأكاديمية :

كلية: التربية وعلم النفس	قسم: أصول التربية	عدد الساعات الكلي: 135 ساعة معتمدة

متطلبات الجامعة والكلية:

متطلبات الجامعة

اسم المساق	رمز المساق	الساعات
مهارات الاتصال	UN101	3
اللغة العربية	UN102	3
اللغة الإنجليزية الأكاديمية	UN103	3
أخلاقيات المهنة والمسؤولية المجتمعية	UN104	3
مقدمة في الذكاء الاصطناعي	AI100	3
مهارات الحاسوب والتطبيقات المكتبية	UN105	3
المجموع:		𝟭8 ساعة

متطلبات الكلية

اسم المساق	رمز المساق	الساعات
مدخل إلى التربية	EDU201	3
علم النفس التربوي	EDU202	3
طرق البحث التربوي	EDU203	3
تكنولوجيا التعليم	EDU204	3
التربية المقارنة	EDU205	3
التربية البيئية والسكانية	EDU206	3
علم النفس النمو	EDU207	3
علم النفس الاجتماعي	EDU208	3
التخطيط التربوي	EDU209	3
إدارة الصف والسلوك الطلابي	EDU210	3
مقدمة في الفلسفة	EDU211	3
المجموع:		33 ساعة

متطلبات التخصص: أولاً: المساقات الأساسية (60 ساعة)

الفصل الثالث 3d Semester

اسم المساق	رمز المساق	الساعات
فلسفة التربية	EDU301	3
أصول التربية الإسلامية	EDU302	3
علم اجتماع التربية	EDU303	3
الاقتصاد التربوي	EDU304	3
التعليم وقضايا التنمية	EDU305	3
سياسات التعليم	EDU306	3
التربية والقيم	EDU307	3
مناهج البحث في أصول التربية	EDU308	3
دراسات معاصرة في التربية	EDU309	3
التربية وحقوق الإنسان	EDU310	3
التفكير النقدي والتربوي	EDU311	3
التربية في المجتمعات الرقمية	EDU312	3
التربية في الوطن العربي	EDU313	3
أخلاقيات مهنة التعليم	EDU314	3
قضايا تربوية معاصرة	EDU315	3
الإشراف التربوي	EDU316	3
تقويم البرامج التربوية	EDU317	3
التحليل التربوي للسياسات	EDU318	3
سياسات إصلاح التعليم العالي	EDU319	3
التدريب الميداني والبحث التربوي	EDU320	3
المجموع:		60 ساعة

ثانياً: مساقات الذكاء الاصطناعي والتكنولوجيا التربوية (12 ساعة)

اسم المساق	رمز المساق	الساعات
الذكاء الاصطناعي في التعليم	AI401	3
التعليم الإلكتروني ومنصاته	AI402	3
التحول الرقمي في المؤسسات التربوية	AI403	3
تحليل البيانات التربوية وتطبيقاتها	AI404	3
المجموع:		𝟭2 ساعة

ثالثاً: مساقات اختيارية (12 ساعة – يختار منها الطالب 4):

اسم المساق	رمز المساق	الساعات
التربية الإعلامية	EL401	3
التربية الجندرية	EL402	3
التربية في النزاعات والمجتمعات المتأثرة بالحروب	EL403	3
التربية من منظور نقدي	EL404	3
الحوكمة التربوية والشفافية	EL405	3
تقنيات التعليم الشخصي الذكي	EL406	3
المجموع:		𝟭2 ساعة

التكامل مع الذكاء الاصطناعي:

◉ مشاريع التخرج تشجع على تحليل البيانات التعليمية، أو بناء نماذج تربوية ذكية.
◉ أنشطة تدريبية رقمية: دورات قصيرة على أنظمة LMS، Moodle، أدوات الذكاء الاصطناعي في تقييم الأداء.
◉ زيارات افتراضية ومؤتمرات أونلاين مع متخصصين في تكنولوجيا التربية.